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Nos ressources pédagogiques

Nos expositions

Le CidB propose des modules d'expositions itinérantes. Panneaux, maquettes, manipulations interactives, multimédia... d'excellents supports pour présenter les risques auditifs et sensibiliser à l'environnement sonore de manière ludique. Une diversité de thèmes et d’approches pour tous lieux et tous publics.

Conçus en étroite collaboration avec nos partenaires techniques et institutionnels, ces modules peuvent être loués et exposés dans le cadre d'événements ponctuels ou de longue durée.

Pour tour renseignement sur ces expositions, ou pour connaître les modalités et disponibilités de location, un formulaire dédié est proposé pour chacune des expositions.


Nos supports d'information

Le CidB édite des supports d’information accessibles aux particuliers comme aux entreprises et collectivités. Ces dépliants, brochures ou affiches abordent le thème du bruit et de la qualité de l'environnement sonore sous les angles politique, réglementaire et sanitaire.

Ces documents d'information sont téléchargeables, mais leur version imprimée est aussi disponible à la commande.

Pour plus d'information concernant ces supports d'information, ou bien pour obtenir un devis pour une commande en nombre, nous vous invitons à nous contacter.


Le son, le bruit et ses effets sur la santé : des pistes pour l'action

Dossier pédagogique pour faciliter l'interdisciplinarité au collège

Ce dossier pédagogique réalisé par le CidB, avec le soutien du ministère des Solidarités et de la Santé et du ministère de l’Éducation Nationale, permettra aux enseignants et aux infirmiers de trouver les ressources nécessaires pour travailler ensemble sur le thème de l’environnement sonore.

L’objectif est de donner un éclairage sur les divers enjeux du sonore en proposant des approches interdisciplinaires.

Cet outil s’appuie sur un recueil de fiches pédagogiques initiées pour développer des collaborations entre enseignants de disciplines différentes autour de la qualité de l’environnement sonore et de la santé auditive.


Une question sur le bruit ?