Comment intégrer l'éducation au sonore au cursus scolaire ?

Si l’on souhaite apporter une modification des comportements qui s’inscrivent dans le temps et qui deviennent presque naturels, la sensibilisation aux risques auditifs doit se faire dès le plus jeune âge. Le temps scolaire est propice à l’apprentissage des bons réflexes à adopter pour préserver le capital auditif des plus jeunes. Lors de cette rencontre, il s’agira d’échanger sur la construction et le déploiement de dispositifs adaptés au cadre scolaire. Plusieurs méthodes seront explorées avec la présentation d’un panel de projets.